TEMA: Guerra Fria
Nossa aula foi:
8ºA, segunda-feira, 05 de agosto de 2024.
8ºB,
EIXO TEMÁTICO
Conexões e escalas
HABILIDADES
(EF08GE07-B) Compreender
as relações geopolíticas e econômicas atuais entre os EUA, a China e o Brasil:
processos de desconcentração, descentralização e recentralização das atividades
econômicas e do capital.
OBJETIVOS DE CONHECIMENTOS
Corporações e organismos
internacionais e do Brasil na ordem econômica mundial:
CONTEÚDO
EUA, China e Brasil –
relações socioeconômicas
METODOLOGIA:
O objetivo dessa aula é abordar um pouco mais a questão da Guerra Fria para evidenciar a questão da nova ordem mundial e as relações entre EUA, China e Brasil.
Para tanto, nos serviremos de aula expositiva com base em leitura de
texto e realização de atividades para discutir a questão da Guerra Fria.
Inicialmente daremos foco na leitura, registro de síntese no caderno
para discussão da temática da Guerra Fria por meio de questionário discursivo.
Na retomada da aula aplicaremos questionário objetivo com devolutiva imediata acerca da Guerra Fria.
MATERIAL:
Texto Guerra Fria do Livro de Geografia do Projeto Araribá do 8º ano,
cap. 2, item Guerra Fria.
CLIQUE AQUI para acessar o texto
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA 1🎒
Resolução de
atividades discursivas.
Questões Discursivas
1. Como finalizou a
II Guerra Mundial?
2. No contexto do fim
da II Guerra Mundial o que houve com o bloco dos Aliados?
3. No contexto do fim
da II Guerra Mundial qual foi a atuação dos Estados Unidos?
4. No contexto do fim
da II Guerra Mundial de que se trata dos dois blocos formados entre o ocidente
e o oriente?
5. No contexto da
Guerra Fria, o que significa o termo “corrida espacial”?
6. No contexto da
Guerra Fria, o que significa o termo “corrida armamentista”?
7. No contexto da
Guerra Fria, o que significa dizer que não se tratou de um conflito militar?
8. No contexto final
da Guerra Fria, o que significa os termos “perestroika” e “glasnost”?
9. No contexto final
da Guerra Fria, quais medidas o líder soviético se comprometeu no sentido de
finalizar o conflito?
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA 2🎒
Registro no caderno de pontos relevantes que levam a compreender a Guerra Fria.
Resolução de atividades discursivas e objetivas com devolutiva imediata.
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA FLEXIBILIZADA🎒
Registro no caderno de pontos relevantes que levam a compreender a Guerra Fria.
Resolução de atividades discursivas e objetivas com devolutiva imediata.
🔖Parte reservada aos
Estudos para as Avaliações🎒
CLIQUE AQUI para VISUALIZAR e PRATICAR as questões trabalhadas nessa aula sobre a Guerra Fria.